Politik Pendidikan Kebudayaan, Kekuasaan, dan Pembebasan

Buku ini berisi informasi tentang perilaku belajar, sebuah pandangan kritis dalam pemberantasan buta huruf, petani sebagai penulis buku, aksi budaya dan reformasi agraria, peran pekerja sosial dalam proses perubahan, pemberantasan buta huruf sebagai aksi menuju kebebasan, aksi budaya dan konsientisasi, pemberantasan buta huruf politik, pendidikan yang humanis, pendidikan, pembebasan dan geraja,…

Pendidikan Sebagai Praktek Pembebasan

Buku ini merupakan bagian dari serangkaian upaya yang intensif dan terkoordinir untuk memahami dan menerapkan ideologi dan metode-metode Freire. Setiap studi penelitian ini selalu memperkuat upaya-upaya kelompok pendidik yang sedang berkembang untuk mengatasi sebuah penindasan terutama terfokus dalam aspek-aspek sosial.rnrnBuku Pendidikan sebagai Praktik Pembebasan ini lahir dari usaha-usaha kr…

Kemandirian Lokal

Buku ini memberikan gambaran pemahaman bahwa semesta ternyata tidak memadai lagi dengan hanya mengandalkan doktrin-doktrin objektivisme, reduksionisme, dan determinisme yang selama ini menjadi pilar penyangga Sains Modern. Pada dasarnya, Sains Modern hanya mengedepankan sisi mekanis-materialistis semesta dan mengabaikan atau bahkan tidak mengakui keberadaan sisi lainnya. Penjelajahan sisi yang …

Menggagas Paradigma Baru Pendidikan

Perkembangan zaman menuntut perubahan. Dibandingkan dengan lembaga-lembaga kemasyarakatan lainnya, sekolah termasuk lembaga yang paling malas untuk berubah atau malah cenderung tidak suka berubah. Seakan-akan sekolah pada dasarnya sulit untuk mereformasikan diri.rnBiang Keladi kemalasan untuk berubah itu adalah paradigma lama. Dalam paradigma lama, pendidikan adalah tanggung jawab sekolah dan p…

DRAMARADIO INDONESIA 1980-AN; Tantangan Pendidikan dan Pembangunan Manusia

Buku ini berisi informasi tentang tujuan pendidikan, tujuan siaran radio, dramaradio dan pendekatan-pendekatannya, dramaradio Indonesia tahun 1980-an, tinjauan dan kesimpulan, serta daftar bacaan serta riwayat hidup penulis.

Summerhill School, Pendidikan Alternatif yang Membebaskan

Edition

Cet.1 Juni 2007

ISBN/ISSN

9791275002

Collation

p.356; 21 cm

Series Title

-

Call Number

370 NEI s

Psychology for the Classroom: Constructivism and Social Learning

It provides a lively introduction to the much debated topics of talk and group collaboration in classrooms, and the development of interactive approaches to teaching. The authors provides a background to research in constructivist and social learning theory, offering a broad and practical analysis which focuses on contemporary issues and strategies, including the use of e-learning and multimed…

Paradigma Pendidikan Demokratis

Buku ini berisi informasi tentang sekolah demokratis, demokratisasi pengembangan kurikulum, mengajar yang membelajarkan, dan manajemen berbasis sekolah.

Pendidikan : dalam tantangan zaman

Berisi karangan-karangan yang membuka problematika pendidikan, buku ini mengupas persoalan-persoalan yang pernah muncul dan berkembang dalam dunia pendidikan di Indonesia, yang dihadapkan pada perkembangan zaman.

Otonomi Pendidikan

Buku ini berisi informasi tentang ihwal otonomi dan desentralisasi, konsep dasar manajemen berbasais sekolah, visi, misi, dan program, yang harus dikuasai guru, dan otonomi guru.