Buku ini berisi iraian mengenai tugas, peran, dan kompetensi guru, kondisi belajar mengajar yang efektif, klasifikasi tujuan dan penilaian proses,penyusunan program pengajaran, beberapa ketentuan dasar mengajar, penilaian kemampuan mengajar, dan kurikulum pendidikan dasar 9 tahun.
Buku ini berisi iraian mengenai tugas, peran, dan kompetensi guru, kondisi belajar mengajar yang efektif, klasifikasi tujuan dan penilaian proses,penyusunan program pengajaran, beberapa ketentuan dasar mengajar, penilaian kemampuan mengajar, dan kurikulum pendidikan dasar 9 tahun.