Buku ini berisi informasi tentang prinsip panca tunggal seorang pengajar, pola-pola dasar pendidikan yang universal, beberapa kesulitan dalam kenyataan praktek pelaksanaan pendidikan, hakikat pendidikan, pedoman kecerdasan manusia, ukuran kelayakan minimal untuk menjadi guru,fungsi tindak pidana, pengertian dasar tindak pidana pendidikan, pembagian dan penggolongan tindak pidana pendidikan