Buku ini berisi informasi tentang bakat dan kreativitas, pemanduan anak berbakat, memupuk bakat dan kreativitas, serta pengembangan kurikulum berdiferensi.
Buku ini berisi informasi tentang masa anak sekoah, bakat-kemampuan-prestasi, penelusuran anak berbakat, mengembangkan kreativitas anak, belajar dan mengajar kreatif, metoda dan teknik kreatif, model-model belajar mengajar, dan wacana tentang pendidikan dan kurikulum yang berdiferensiasi.
Buku ini berisi informasi tentang wawasan kependidikan guru, tujuan pengajaran, cara belajar siswa aktif, strategi pengajaran inkuiri, strategi penyelesaian masalah (problem solving), diskusi kelompok, ceramah bervariasi, dan strategi pengajaran afektif.
Buku ini berisi informasi tentang wawasan kependidikan guru, tujuan pengajaran, cara belajar siswa aktif, strategi pengajaran inkuiri, strategi penyelesaian masalah, diskusi kelompok, ceramah bervariasi,dan strategi pengajaran afektif.
Buku ini berisi informasi tentang pendidikan humanistik yang ditulis Carl Rogers, Pengaruh positif pendidikan humanistik, proses pendidikan dan pembelajaran, peserta didik menurut pendidikan humanistik, pendidikan sebagai seorang pembimbing, komunikasi, pengelolaan kelas, dan belajar sambil beraktivitas.
Buku saku ini mengisahkan pengalaman penulis selama studinya di Paris, kemiskinan yang dialaminya selama musim dingin, kabar gembira menjadi mahasiswa Harvard, saat menulis desertasi, terlibat dalam politik praktis, dan pengalaman pulang ke Indonesia.
In this important book, education expert Kim Marshall shows how to break away from from the typical and often ineffective evaluation approaches in which principals use infrequent classroom visits or rely on standardized test scores to assess a teacher's performance. Marshall proposes a broader framework for supervision and evaluation that enlists teachers in improving the performance of all stu…
Buku ini merupakan kumpulan 40 kisah luar biasa para guru (dosen), tentang pengalaman panggilan hidupnya sebagai guru, terdapat perjuangan, keprihatinan, ada kesedihan ataupun keletihan batin; namun ada juga kebahagiaan batin, kepuasan hati, kegembiraan serta pengharapan akan tumbuh dan berkembangnya tunas-tunas muda. Dan semua energi itu berpendari dari cinta tulus sang guru kepada muridnya.rn…
It takes a teacher-centered, no-fault, strenghts-based approach to performance improvement. Bringing together the most reliable research and wisdom in educational leadership and professional coaching, Evocative Coaching presents a simple yet profound model for facilitating new conversations in schools through story listening, expressing Empathy, appreciative inquiry, and design thinking. This i…
Buku ini menyingkap pengaruh guru dalam membentuk pandangan hidup para siswanya, serta menganalisis penyebab anak-anak kita sedemikian kuat terpengaruh oleh guru mereka.rnBuku ini penting bagi kita, para guru dan orang tua, yang peduli pada pendidikan karakter dan pendidikan nilai bagi anak-anak remaja.