Buku ini berisi informasi tentang mengajar dan profesi guru, cara mengenal murid, hal belajar, motivasi, aktivitas, peragaan dengan menggunakan media pengajaran audio visual, menyesuaikan pelajaran kepada perbedaan individual, lingkungan, kerja sama (koperasi), Appresepsi, hal bertanya dalam pengajaran hingga cara menilai murid.
Buku ini berisi informasi tentang masa anak sekoah, bakat-kemampuan-prestasi, penelusuran anak berbakat, mengembangkan kreativitas anak, belajar dan mengajar kreatif, metoda dan teknik kreatif, model-model belajar mengajar, dan wacana tentang pendidikan dan kurikulum yang berdiferensiasi.
Buku ini berisi informasi tentang wawasan kependidikan guru, tujuan pengajaran, cara belajar siswa aktif, strategi pengajaran inkuiri, strategi penyelesaian masalah (problem solving), diskusi kelompok, ceramah bervariasi, dan strategi pengajaran afektif.
Buku ini berisi informasi tentang wawasan kependidikan guru, tujuan pengajaran, cara belajar siswa aktif, strategi pengajaran inkuiri, strategi penyelesaian masalah, diskusi kelompok, ceramah bervariasi,dan strategi pengajaran afektif.
Buku ini berisi informasi tentang Pendidikan dan Kesehatan Mental, Bimbingan terhadap anak, bimbingan dan penyuluhan di sekolah, jenis bimbingan dan pelaksanaannya, penyuluhan sebagai bimbingan individual, usaha mengenal anak, perkembangan kepribadian, peranan sikap orang tua terhadap anak, kedudukan anak dalam keluarga, kepribadian dan penyesuaian, anak mogok sekolah, phobia sekolah, dan mendi…
Dengan menulis buku ini Adnan Buyung Nasution sebenarnyarntelah melanggar aturan. Salah satu pasal Undang-Undang tentangrnDewan Pertimbangan Presiden (Wantimpres) menyebutkan:rn”Dalam menjalankan tugas dan fungsi nya,rnanggota Wantimpres tidak dibenarkan memberikanrnketerangan, pernyataan, dan/ataurnmenyebarluaskan isi nasihat dan pertimbanganrnkepada pihak mana pun”.rnBuyung justru membebe…
Buku ini berisi tentang pentingnya disiplin, stres yang dialami guru dan disiplin kelas, teknik-teknik pembelajaran untuk menghadirkan diri dari sikap yang tidak pantas, gaya kedisiplinan, ragam untuk pengaruh pendekatan yang berorientasi pada siswa, model pengawasan pendekatan yang berorientasi pada guru, ragam bentuk manajemen pendekatan yang berorientasi pada kelompok, pelaksanaan rangkuman …
Buku ini semacam buku agenda kegiatan, tetapi di dalamnya terdapat bahan-bahan refleksi dan tindakan. Sebagaimana kita ketahui bahwa manusia senantiasa selalu menciptakan perintah-perintah di dalam dirinya melalui kehendak, hasrat, keinginan, cita-cita, maupun perintah yang datangnya dari orang lain baik orang tua, atasan, maupun dari rangsangan bahan bacaan, musik, film, maupun lukisan dan gam…
Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak dasar yang dimiliki oleh setiap manusia, tanpa memandang ras, agama, maupun golongan. Sebagai hak yang fundamental, tentulah ada undang-undang yang mengatur tentang HAM, tak terkecuali di Indonesia, sebagai upaya perlindungan hak bagi warga negaranya.rnrnSementara itu, Undang-undang tentang Pengadilan Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan landasan hukum dalam p…
Buku ini berisi kisah-kisah 37 kebiasaan orang tua yang menghasilkan perilaku buruk pada anak. Buku ini menarik untuk dibaca oleh semua kalangan karena memberikan suatu cermin akan relasi anak dan orang tuanya sehingga dapat menarik pembelajaran akan makna kehidupan.