Filter by
Bagaimana Mengajar Secara Sistematis
Buku ini berisi informasi tentang intuisi lawan verifiakasi, model instruksional yang beracuan tujuan, tujuan instruksional, keputusan kurikular, menganalisis tujuan instruksional, merencanakan kegiatan instruksional, transaksi instruksional, pengelolaan kelas, evaluasi pengajaran, dan guru sebagai pelaksana eksperimen.
- Edition
- Cet.1 1981
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- p.164; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 POP b
Bagaimana Merencanakan Suatu Program Pengajaran
Buku ini berisi informasi tentang bagaimana merencanakan suatu program pengajaran mulai dari latihan yang sesuai, tahu hasil, menganalisis dan mengurutkan perilaku-perilaku siswa, memahami maksud, dan evaluasi kerja.
- Edition
- Cet.2 1986
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- p.132; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 POP b
Tata Krama Berbahasa dan Bergaul
Busana selalu mendapat perhatian dari kaum wanita. Bagi wanita, busana bukan sekadar pembungkus tubuh saja melainkan cermin dari pribadi yang mengenakannya. lalu lahirlah keindahan.rnBagaimana memilih busana yang tepat? Inilah yang inti, untuk itu kenallah dulu tempat, waktu dan acaranya. Kemudian patutkah busana yang dipilih dengan bentuk tubuh dan lengkapilah dengan asesoris sambil berpegang …
- Edition
- Cet.1 1991
- ISBN/ISSN
- 9794161099
- Collation
- p.92; 19 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 395 PRA t
Paradise Lost Paradise Regained
Here in one volume are the complete texts of two of the greatest epic poems in English literature. Each a profound exploration of the moral problems of God's justice, Paradise Lost and Paradise Regained" demonstrate Milton's genius for fusing sense and sound""
- Edition
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 0717200019
- Collation
- xxviii;p.444; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 820 MIL p
Malam Bencana 1965 Dalam Belitan Krisis Nasional Bagian I
Seorang teoretikus sejarah terkemuka dengan lantang berkata bahwa sejarah adalah ilmu untuk mendapatkan kebenaran
- Edition
- Ed.1 Cet.1 Januari 2012
- ISBN/ISSN
- 9794618011
- Collation
- xii; p.476; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 959.8 ABD m
David Copperfield
Buku terkenal ini mengisahkan seorang remaja Inggris kira-kira 150 tahun yang lalu. Namanya David Copperfield. Kita dapat menjumpai orang-orang di sekitar David yang menarik perhatian: Mr. Micawber yang lucu, Steerforth yang pintar, Uriah Heep yang sangat Sederhana
- Edition
- Cet.1 1978
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- p.96; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 823 DIC c
Monumen
Dalam kumpulan cerpen ini, Dini berkisah mengenai berbagai hal berdasarkan kejadian mengenai orang-orang kecil dan konflik rumah tangga. Selain itu, ia mengungkapkan kritik sosial melalui cerpen Beduk
- Edition
- Cet.1 2002
- ISBN/ISSN
- 9796957760
- Collation
- x; p.110; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 813 DIN m
Menjinakkan Masa Depan
Menjinakkan Masa Depan adalah buku ke dua dari trilogi Courage To Be Myself". Melalui buku ini pembaca akan belajar mempersiapkan diri menghadapi masa depan. Dengan bekal masa lampau""
- Edition
- Cet.1 1999
- ISBN/ISSN
- 9796722011
- Collation
- p.96; 19 cm
- Series Title
- Courage To Be Myself (Berani Menjadi Diriku Sendiri)
- Call Number
- 158.2 VAL b
Bakti Sejati Kepada Maria
Buku ini adalah terjemahan dari teks berbahasa Belanda yang berjudul De Ware Godsvrucht
- Edition
- Cet.1 2000
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- p.226; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 235 BAK
Mrs. Mcginty Sudah Mati
KERETA API HAMPIR TIBA! rnHercule Poirot menyodorkan tubuhnya ke depan untuk melongok. Ya, kereta api yang ditunggunya akhirnya tiba. Kemudian tiba-tiba seseorang dengan sengaja mendorong tubuhnya dengan keras....rnPoirot hampir berhasil menankap seorang pembunuh. Kini ia sendiri harus menghadapi maut!rnIa harus bertindak cepat-kalau mau selamat, dan harus menyelematkan seorang yang tak bersala…
- Edition
- Cet. 1 April 1991
- ISBN/ISSN
- 979511106X
- Collation
- p.344 ; 21 cm
- Series Title
- Agatha Christie
- Call Number
- F Chr m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography