Filter by
Strategi Belajar-Mengajar
Buku ini berisi informasi tentang wawasan kependidikan guru, tujuan pengajaran, cara belajar siswa aktif, strategi pengajaran inkuiri, strategi penyelesaian masalah (problem solving), diskusi kelompok, ceramah bervariasi, dan strategi pengajaran afektif.
- Edition
- Cet.1 2002
- ISBN/ISSN
- 9796956661
- Collation
- x; p.170; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 GUL s
Strategi Belajar-Mengajar
Buku ini berisi informasi tentang wawasan kependidikan guru, tujuan pengajaran, cara belajar siswa aktif, strategi pengajaran inkuiri, strategi penyelesaian masalah, diskusi kelompok, ceramah bervariasi,dan strategi pengajaran afektif.
- Edition
- Cet.4 Juli 2008
- ISBN/ISSN
- 9790253216
- Collation
- x; p.170; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 GUL s
Pembelajaran Sebagai Proses Bimbingan Pribadi
Buku ini berisi informasi tentang pendidikan humanistik yang ditulis Carl Rogers, Pengaruh positif pendidikan humanistik, proses pendidikan dan pembelajaran, peserta didik menurut pendidikan humanistik, pendidikan sebagai seorang pembimbing, komunikasi, pengelolaan kelas, dan belajar sambil beraktivitas.
- Edition
- Cet.1 2002
- ISBN/ISSN
- 979695849X
- Collation
- viii; p.72; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.4 RIY p
Peningkatan Daya Saing Sumber Daya Manusia
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi ( TIK ) pada masa ini begitu cepat. Pengaruh globalnya dapat dirasakan oleh siapa saja yang hidup di dunia ini. Begitu pula dengan para staf yang bekerja di Universitas Terbuka ( UT ), di mana mereka juga dituntut untuk terus menerus memperbaharui pengetahuan dan keterampilannya untuk memenuhi tuntutan pekerjaan yang makin kompleks dan beragam. bu…
- Edition
- Cet.1, 2005
- ISBN/ISSN
- 979-689-873-X
- Collation
- xviii, 406 p. : ill ; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.113 PAD p
Menjadi Manusia Pembelajar
Buku ini berisi informasi tentang akar-akar pemikiran belajar dari nol mencari akar permasalahan bangsa, manusia sebagai pembelajar, visi pembelajaran, pembelajaran-pengajaran-dan pelatihan, pembelajar-pemimpin-dan guru, paradigma pembelajaran di Era Internet, menjadi manusia pembelajar tentang proses pendewasaan, pemberdayaan, dan pemerdekaan diri, menjadi pemimpin sejati tentang kepemimpinan …
- Edition
- Cet.1 Agustus 2000
- ISBN/ISSN
- 9799251486
- Collation
- xxxvi; p.244; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 HAR m
Learning How To Learn, Mempelajari Cara Belajar
Buku ini merupakan bagian dari rangkaian teks pendidikan berdasarkan karya L. Ron Hubbard, seorang humanis, pengarang, dan pendidika yang terkenal. Risetnya membawa banyak terobosan dalam bidang kemampuan membaca dan pendidikan. Teknologi belajarnya dipakai oleh lebih dari sejuta murid dan guru di sekolah-sekolah dan berbagai kelompok di seluruh dunia.rnDengan menguasai keterampilan-keterampila…
- Edition
- Cet.1 2002
- ISBN/ISSN
- 9796955490
- Collation
- vi; p.198; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 374.1 HUB l
Proses Pembelajaran Sebagai Proses Pendidikan
Buku ini berisi wacana-wacana pendidikan yang dikembangkan dan ditelaah oleh Pater J. Drost SJ, kepala sekolah pertama SMA Kolese Gonzaga yang pernah menjadi Rektor di Universitas Sanata Dharma. Wacana-wacana yang dipaparkan dalam buku ini antara lain adalah proses pembelajaran dan proses pendidikan, yang bertanggung jawab, para pengajar, pedagogi Ignasian, Ciri-ciri pola pedagogi Ignasian yang…
- Edition
- Cet.1, 1999
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- viii; p.64; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.7 DRO p
No Pain No Gain (Metode Sukses Pribadi dalam Studi, Karier, dan Bisnis)
Tidak ada di dunia ini yang disebut kebetulan, nasib baik, atau keberuntungan. Semua sukses pasti diawali dengan kerja keras dan tekad. Itulah gagasan utama buku ini. Buku ini juga menjelaskan mengapa ada orang bodoh, miskin, dan menderita. Buku ini sangat menarik untuk dibaca karena pembaca akan belajar dari pengalaman banyak orang di segala kalangan dan latar belakang.
- Edition
- Cet.2, Mei 1999
- ISBN/ISSN
- 979-605-830-8
- Collation
- xii, 180 p.: ilus.; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 158.1 LIM n
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography