In this important book, education expert Kim Marshall shows how to break away from from the typical and often ineffective evaluation approaches in which principals use infrequent classroom visits or rely on standardized test scores to assess a teacher's performance. Marshall proposes a broader framework for supervision and evaluation that enlists teachers in improving the performance of all stu…
Buku ini berisi kumpulan kisah dan refleksi, bukan berisi teori ataupun pemberi solusi melainkan berisi sharing yang menyapa dan menyentuh hati. Menghayati panggilan guru, meneruskan keguruan Sang Guru Sejati pada zaman ini.rnrnKetika hakikat pendidikan tereduksi menjadi sekumpulan bahan hafalan dan setumpuk kertas administrasi ataupun menjadi ajang kompetisi, meraih gengsi, dan pengejaran mat…
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi ( TIK ) pada masa ini begitu cepat. Pengaruh globalnya dapat dirasakan oleh siapa saja yang hidup di dunia ini. Begitu pula dengan para staf yang bekerja di Universitas Terbuka ( UT ), di mana mereka juga dituntut untuk terus menerus memperbaharui pengetahuan dan keterampilannya untuk memenuhi tuntutan pekerjaan yang makin kompleks dan beragam. bu…
Buku ini berisi informasi tentang otonomi daerah dan desentralisasi pendidikan, latar belakang sosial budaya orang tua siswa, partisipasi orang tua dalam kegiatan pendidikan, persepsi sebagian orang kota manado terhadap kurikulum kelembagaan pendidikan SMP, dan persepsi orang tua siswa terhadap penyelenggaraan pendidikan.
Buku ini beisi informasi tentang negara, pendidikan dan masalah pendidikan di Indonesia. Wacana yang disampaikan adalah tulisan dari presiden buat pendidikan, pergumulan pendidikan Indonesia, dilema-dilema dalam dunia pendidikan, krisis pendidikan dan gambaran manusia, pendidikan bersendikan pendidikan nilai-nilai manusiawi, menanamkan nilai-nilai manusiawi
It takes a teacher-centered, no-fault, strenghts-based approach to performance improvement. Bringing together the most reliable research and wisdom in educational leadership and professional coaching, Evocative Coaching presents a simple yet profound model for facilitating new conversations in schools through story listening, expressing Empathy, appreciative inquiry, and design thinking. This i…
Buku ini berisi informasi tentang pendidikan sains dan matematika, filsafat konstruktivisme, konstruktivisme piaget, konstruktivisme personal dan sosial, hubungan konstruktivisme dengan beberapa teori belajar, implikasi konstruktivisme terhadap proses belajar, implikasi konstruktivisme terhadap proses belajar, pengaruh konstruktivisme terhadap persekolahan, dan catatan terhadap prinsip konstruk…
Buku ini menyingkap pengaruh guru dalam membentuk pandangan hidup para siswanya, serta menganalisis penyebab anak-anak kita sedemikian kuat terpengaruh oleh guru mereka.rnBuku ini penting bagi kita, para guru dan orang tua, yang peduli pada pendidikan karakter dan pendidikan nilai bagi anak-anak remaja.
Buku jadul ini (karena warna kertasnya sudah kuning), berisi informasi mengenai pengantar pendidikan, unsur-unsur pendidikan, proses pendidikan, isi dan metode pendidikan.
Tidak ada bangsa yang tertinggal, yang ada hanyalah bangsa yang lalai membangun masa depan melalui pendidikan anak-anaknya. Rasanya ungkapan ini benar adanya kasus tawuran"