Filter by
Petunjuk Lembaga Pendidikan Katolik di Indonesia 1996
Buku ini berisi informasi tentang nama dan alamat yayasan pendidikan katolik se-Indonesia, perguruan tinggi katolik, lembaga pendidikan luar sekolah katolik, dan asrama katolik. Buku ini juga menyertakan pedoman gereja tentang sekolah dan Universitas Katolik.
- Edition
- Cet.1 1996
- ISBN/ISSN
- 9795539949
- Collation
- xvi; p.320; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.25 PET
Peace Education, A Framework For The Philippines
It delivers informations on the issue of militarization, structural violence, human rights, cultural solidarity, environmental care, personal peace, and pedagogical principles for peace education.
- Edition
- Cet.1 1987
- ISBN/ISSN
- 971060659X
- Collation
- vi; p.98; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.599 TOL p
Riset Tindakan Untuk Pendidik
Buku ini berisi informasi mengenai riset tindakan secara ringkas dalam dunia pendidikan yang menyangkut hakikat dan sejarah singkat perkembangan riset tindakan, jenis, sifat, dan kegunaan riset tindakan, serta langkah-langkah melakukan riset tindakan dalam bidang pendidikan.
- Edition
- Cet.1 2007
- ISBN/ISSN
- 9790250314
- Collation
- x; p.130; 22 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.7 SUP r
Orang Tua & Sekolah
Buku ini berisi pemikiran pater Drost tentang peran Orangtua dan Sekolah dalam proses pendidikan dan pendampingan anak-anak peserta didik.
- Edition
- Cet.1 2004
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- p.68; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 DRO o
Teknologi Komunikasi Pendidikan Pengertian dan Penerapannya di Indonesia
Buku ini berisi informasi tentang perkembangan konsepsi teknologi komunikasi pendidikan, perkembangan teknologi komunikasi pendidikan di Indonesia,dan penerapan teknologi komunikasi pendidikan.
- Edition
- Cet.1 September 1984
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x; p.360; 21 cm
- Series Title
- Seri Pustaka Teknologi Pendidikan No.1
- Call Number
- 371 MIA t
Pedoman Pembinaan Ketahanan Sekolah DKI Jakarta
Buku ini berisi pedoman pembinaan ketahanan sekolah di DKI Jakarta mulai dari peran guru, orang tua, siswa, lembaga sekolah hingga pelaksanaannya pendidikan.
- Edition
- Cet.1 1996
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- ii; p.50; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 PED
Reformasi Pendidikan Sebuah Rekomendasi
Rasa prihatin atas kondisi pendidikan di Indonesia yang tidak kurang parah dibandingkan dengan parahnya kondisi sosial, politik, dan ekonomi, serta didorong oleh rasa tanggung jawab dan hasrat untuk ikut memperbaiki kondisi pendidikan kita, menjadi langkah awal bagi terbitnya buku ini. Selain dirundung masalah yang besar, dunia pendidikan kita juga menghadapi tantangan memasuki milenium ketiga …
- Edition
- Cet.1 2002
- ISBN/ISSN
- 9792104712
- Collation
- p.112; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 REF
Angkat Citra Jakarta Melalui Pendidikan
Buku ini berisi informasi tentang pendidikan di DKI Jakarta, kebijakan sub Dinas Pendidikan SMA, Upaya-upaya peningkatan Mutu Pendidikan SMA, Prioritas Program Sub Dinas Pendidikan SMA, Program Unggulan, dan Lampiran.
- Edition
- Cet.1 Desember 2004
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- iv; p.86; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.01 ANG
Menjadi Guru Profesional
Buku ini berisi iraian mengenai tugas, peran, dan kompetensi guru, kondisi belajar mengajar yang efektif, klasifikasi tujuan dan penilaian proses,penyusunan program pengajaran, beberapa ketentuan dasar mengajar, penilaian kemampuan mengajar, dan kurikulum pendidikan dasar 9 tahun.
- Edition
- Cet.8 Ed.2 1997
- ISBN/ISSN
- 9795140335
- Collation
- x; p.154; 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 USM m
The Edutainer
This book delivers a discourse on connection education with the twenty first century, director's chair, the planning-organization, and management activities and games, communication and edutainment as the performance of teachers.
- Edition
- Cet.1 2010
- ISBN/ISSN
- 9,78E+11
- Collation
- xii; p.206; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 JOH t
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography