Buku ini berisi informasi tentang buah-buah pemikiran pater J. Drost yakni mengenai Proses Pembelajaran dan Proses Pendidikan, Yang Bertanggung Jawab, Para Pengajar, Pedagogi Ignasian, Ciri-ciri pola pedagogi Ignasian yang perlu dikemukakan dan Biografi Singkat.
Buku ini berisi informasi tentang universitas dan masyarakat Jepang Modern, Kaum Intelektual dan struktur pendidikan Jepang yang terus berubah.
Buku ini berisi informasi tentang rancangan pelatihan, komponen-komponen pelatihan,handout dan master transparansi yang akan memandu teman-teman berpartisipasi dan mendapatkan pengalaman dalam pelatihan nilai-nilai kehidupan. Yang ditawarkan antara lain adalah 1. Sesi-sesi reflektif tertulis dan materi untuk semua sesi pelatihan 2. Contoh agenda pelatihan untuk sesi pelatihan para pendidik sela…
Buku ini berisi informasi tentang nama dan alamat yayasan pendidikan katolik se-Indonesia, perguruan tinggi katolik, lembaga pendidikan luar sekolah katolik, dan asrama katolik. Buku ini juga menyertakan pedoman gereja tentang sekolah dan Universitas Katolik.
Buku ini berisi informasi tentang reka konsep e-Education, sekolah yang menggunakan komputer sebagai mendia pengajaran, cikal-bakal teknologi e-Education, membangun laboratorium berbasis jaringan komputer, jaringan internet, pertimbangan praktis berinvestasi e-Education, Akses Internet dari warung ke warung, e-Education, m-Education, i-Education, Sistem belajar mengajar Elektronik, Manajemen Pe…
It delivers informations on the issue of militarization, structural violence, human rights, cultural solidarity, environmental care, personal peace, and pedagogical principles for peace education.
Buku ini berisi informasi mengenai riset tindakan secara ringkas dalam dunia pendidikan yang menyangkut hakikat dan sejarah singkat perkembangan riset tindakan, jenis, sifat, dan kegunaan riset tindakan, serta langkah-langkah melakukan riset tindakan dalam bidang pendidikan.
Buku ini berisi pemikiran pater Drost tentang peran Orangtua dan Sekolah dalam proses pendidikan dan pendampingan anak-anak peserta didik.
Buku ini berisi informasi tentang perkembangan konsepsi teknologi komunikasi pendidikan, perkembangan teknologi komunikasi pendidikan di Indonesia,dan penerapan teknologi komunikasi pendidikan.