Buku ini brtidi informasi tentang praktek pendidikan, pendidikan nasional di persimpangan jalan, dinamika sistem, kurikulum, dan manajemen pendidikan nasional, pendidikan dan penyemaian nilai-nilai kemanusiaan, etika, dan pembebasan.
This book is an introduction to the behavior Education Program, The context for positive behavior support in schools, the basic BEP: Critical Features and Processes, Getting a BEP Intervention Started, Roles, Responsibilities, adn Training Needs Related to Implementing teh BEP,Designing the BEP to fit your school, Measuring response to the BEP Intervention and Fading, The Modified BEP: Adaptat…
Buku ini berisi informasi tentang keutamaan-keutamaan seorang guru seperti langkah-langkah permulaan, ketepatan, stabilitas, optimisme, solidaritas, menegur dengan sopan, penyesuaian diri, mawas diri, bersilat lidah, kesabaran, kesederhanaan, menghargai profesi, tahu batas, tahu membeda-bedakan, realisme, prasangka yang baik, seni memberi hukuman, mengontrol kompetensi, memikirkan masa depan, h…
Buku ini berisi informasi tentang belajar dalam perkembangan dan pendidikan sekolah, faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan di sekolah, jenis-jenis belajar, tipe-tipe perbuatan belajar, penggunaan hasil belajar-lupa, penggunaan hasil belajar-transfer, dan evaluasi belajar.
Buku ini berisi informasi tentang keputusan yang dibuat Guru, bidang-bidang kompetensi Guru, masalah-masalah yang dihadapi Guru, mengajar sebagai seni dan ilmu, peranan psikologi pendidikan, bidang-bidang psikologi pendudukan, perkembangan masa kanak-kanak sampai masa remaja, teori belajar dan penerapan pelajaran, tujuan instruksional,pengelolaan kelas, motivasi, evaluasi hasil belajar, daftar …
Buku ini berisi informasi tetang hubungan antara cendikiawan-pendidikan-pembangunan, tantangan negara yang sedang berkembang, dan universitas menyongsong masa depan dunia.
Buku ini berisi wacana-wacana pendidikan yang berjudul Manusia dan Dunia yang Sedang Berubah, Sumber Daya Alam Manusia Dalam Perspektif, Dampak Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Terhadap Sistem Pendidikan, Tinjauan Kritikal terhadap Upaya Membangun Sistem Pendidikan Nasional, Pokok-Pokok Pikiran Mengenai Pendidikan Guru, Sebuah Pemikiran tentang Kurikulum yang Relevan untuk Menunjang …
Buku ini berisi informasi tentang buah-buah pemikiran pater J. Drost yakni mengenai Proses Pembelajaran dan Proses Pendidikan, Yang Bertanggung Jawab, Para Pengajar, Pedagogi Ignasian, Ciri-ciri pola pedagogi Ignasian yang perlu dikemukakan dan Biografi Singkat.
Buku ini berisi informasi tentang universitas dan masyarakat Jepang Modern, Kaum Intelektual dan struktur pendidikan Jepang yang terus berubah.