Text

Rahasia di Balik Hipnosis Ericksonian dan Pengembangan Pikiran Lainnya

---

Tujuan dari buku ini untuk meredakan kekhawatiran tentang hipnosis dengan usulan pandangan yang lebih realistis dan naturalistik tentang trans dan metode yang lebih rumit untuk integrasi hipnosis ke dalam proses pembelajaran dan pelayanan kesehatan. Penulis tidak bermaksud mengajarkan ketrampilan hipnosis tertentu atau memuat pernyataan penulis yang didukung oleh tinjauan pustaka. Sebaliknya, penulis menawarkan panduan yang berguna bagi praktisi pendidikan dan kesehatan untuk mengambil kesempatan untuk menciptakan gebrakan baru dalam melakukan aktifitas mereka. Tujuan penulis adalah menggabungkan teknik hipnosis dan pandangan naturalistik subjek dengan gaya yang ada dan kompetensi paraktisi. Penulis berharap hipnosis menjadi salah satu alat bantu untuk meningkatkan performa individu.rnrnPenulis yakin buku ini akan bermanfaat bagi setiap profesional kesehatan yang ingin mendapatkan manfaat lebih besar dari hinosis. Pembahasan pada buku ini juga diarahkan pada aplikasi hipnosis untuk pembelajaran mengingat berbagai kondisi yang terjadi pada individu merupakan hasil dari pembelajaran.rnrnPada buku ini penulis juga melibatkan beberapa teknologi pengembangan pikiran lainnya. Pembahasan mengenai hal ini tidak terlepas hubungannya dengan hipnosis.rnrnSeluruh materi yang disajikan merupakan materi yang disarikan dari rangkaian pelatihan Total-Mind Learning yang diberikan PRIMASTUDY Education, Training & Consultancy dalam jurun waktu semenjak tahun 2000 hingga saat ini.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

154.7 PUT r2

Publisher

Jakarta : PT. Elex Media Komputindo., 2010

Collation

xxxii, 720 hal.; ilus.; 21 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-27-7961-5

Classification

Hipnotis

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cet. 1, 2010

Subject(s)

Hipnosis ericksonian
Hipnotis
Pengembangan pikiran

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment