Text

Individu, Masyarakat dan Sejarah: Kajian Kritis Buku-Buku Pelajaran Sekolah di Indonesia

---

Banyak tinjauan kritis terhadap dunia pendidikan telah disampaikan. Tinjauan yang dimaksud, misalnya masalah kurikulum, sistem belajar-mengajar, hubungan guru-murid, dan organisasi atau manajemen pendidikan. Namun tinjauan kritis yang menelaah muatan isi buku pelajaran kiranya masih jarang, Di sinilah sumbangan buku ini.

Dalam buku ini Niels Mulder berusaha meneliti, menganalisis gambaran tertentu seputar individu dan masyarakt baik yang tersirat maupun yang tersurat dalam buku pelajaran ilmu pengetahuan sosial. Konkretnya, bagaimana anak sekolah di Indonesia diajar, dan apa yang diajarkan mengenai masyarakat luas, pengalaman awali mereka yang bersifat pribadi dalam lingkup keluarga dan komunitas. Selanjutnya, bagaimana gambaran tertentu mengenai individu, sejarah dan masyarakat ditanamkan dalam pikiran mereka melalui proses pedagogis.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

370 MUL i

Publisher

Yogyakarta : Penerbit Kanisius., 2000

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

979-672-660-2

Classification

370

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cet.1, 2000

Subject(s)

budaya masyarkat - individu

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment