Text

Ecopedagogy Membangun Kecerdasan Ekologis dalam Pembelajaran IPS

---

Tanpa disadari, selama ini penerapan kurikulum sekolah di Indonesia kurang memperhatikan unsur kesinambungan yang memadukan berbagai unsur ke dalam sebuah ekosistem. Peningkatan kualitas pendidikan berbasis teknologi modern sering kali mengabaikan ketersediaan dan pelestearian sumber daya alam. Demikian juga tujuan membangun kompetensi peserta didik agar bisa berkompetensi di era global sering kali menjauhkan mereka dari budaya dan kearifan lokal. Hal tersebut tidak hanya akan mengancam kesinambungan kualitas manusia, melainkan juga akan berpengaruh bagi kerusakan sumber daya alam dan makhluk hidup lainnya di muka bumi.

Buku ini merupakan salah satu alternatif menangkal isu-isu lingkungan dari sudut pandak akademik dan berangkat dari hasil penelilitian tindakan dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di berbagai sekolah di Indonesia. Hasil penelitian tindakan dalam buku ii idfokuskan pada pengembangan kecerdasalan ekologis (ecoliteracy) peserta didik di jenjang pendidikan dasar dan menengah dalam pembelajaran IPS. Penelitan yang menggunakan pendekatan ecopedagogy ini mengangkat beragam tema sesuai dengan inti lingkungan di daerah setempat.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

370.7 SUP e

Publisher

Bandung : PT. Remaja Rosdakarya., 2016

Collation

xii, 368 p.; ilus.; 24 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-692-714-2

Classification

370.7

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cet.2, Agustus 2017

Subject(s)

perilaku ramah lingkungan
ecopedagogy

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment