Filter by
Proses Pemebelajaran Sebagai Proses Pendidikan
Buku ini berisi informasi tentang buah-buah pemikiran pater J. Drost yakni mengenai Proses Pembelajaran dan Proses Pendidikan, Yang Bertanggung Jawab, Para Pengajar, Pedagogi Ignasian, Ciri-ciri pola pedagogi Ignasian yang perlu dikemukakan dan Biografi Singkat.
- Edition
- Cet.2 April 2003
- ISBN/ISSN
- 979669669X
- Collation
- viii; p.64; 20 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.7 DRO p
Pergulatan Jepang dalam Modernisasi Pendidikan
Buku ini berisi informasi tentang universitas dan masyarakat Jepang Modern, Kaum Intelektual dan struktur pendidikan Jepang yang terus berubah.
- Edition
- Cet.1 1993
- ISBN/ISSN
- 9795116592
- Collation
- xvi; p.348; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.952 NAG d
Pendekatan Keterampilan Proses
Buku ini berisi informasi tentang cara belajar siswa aktif, pendekatan keterampilan proses, merencanakan pangejaran, pengelolaan kelas, teknik bertanya, metode belajar-mengajar, pajangan kelas, lingkungan sebagai sumber belajar, dan penilaian.
- Edition
- Cet.3 Januari 1987
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- viii; p.116; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SEM p
Brain-Based Teaching :) in the digital age
It contains information on digital technology and the brain, desk space, my space, my style, music, mind maps, memory, and balancing digital desires with digital natives' needs. The appendixes are about how the brain works, how tech savvy are you?, and glossy of digital terms.
- Edition
- Cet.1 2010
- ISBN/ISSN
- 9,78E+12
- Collation
- xiv; p.180; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SPR b
Quantum Learning, Membiasakan Belajar Nyaman Dan Menyenangkan
Buku ini berisi informasi tentang belajar caranya belajar, kekuatan pikiran yang tak terbatas, kekuatan pikiran dan Wuantum Learning, Menata pentas sebagai lingkunagan belajar yang tepat, memupuk sikap juara, menemukan gaya belajar sendiri, tidak mencatat tingkat tinggi, menulis dengan penuh percaya diri, mengupayakan keajaiban-keajaiban memori, melaju dengan kekuatan membaca, berpikir logis da…
- Edition
- Cet.18 Desember 2003
- ISBN/ISSN
- 9799452007
- Collation
- xxiv; p.356; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1523 DEP q
Proses Belajar Mengajar
Buku ini berisi informasi tentang konsep pengajaran dan kurikulum, komponen-komponen pengajaran, implementasi pengajaran, dan strategi pengajaran berpusat pada siswa. rnKajian bidang studi proses belajar mengajar merupakan bidang yang sangat penting dalam konteks pengajaran. Untuk itu, dalam rangka menyiapkan diri menjadi tenaga kependidikan yang profesional maka perlu menguasai bidang proses b…
- Edition
- Cet.4 Juni 2005
- ISBN/ISSN
- 9795267671
- Collation
- x; p.242; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 HAM p
Guru dalam Tinta Emas
Buku ini berisi informasi tentang Jerit penderitaan guru, martabat seorang guru, menyapa guru yang belum beruntung, guru menggembleng diri, guru menemukan peluang, dan guru pemegang tongkat kebenaran.
- Edition
- Cet.1 2005
- ISBN/ISSN
- 9797092003
- Collation
- xii; p.276; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 KOM g
Psikologi Pengajaran
Buku ini berisi informasi tentang peranan belajar di sekolah, seluk beluk mengenai belajar, keadaan awal, tujuan instruksional, komponen-komponen proses belajar mengajar, proses belajar dan jalur-jalur belajar, pengaturan kondisi-kondisi ekstern, lupa dan transfer belajar,evaluasi belajar, dan sejarah perkembangan psikologi belajar.
- Edition
- Cet.1 1987
- ISBN/ISSN
- 9794031682
- Collation
- x; p.390; 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 WIN p
Pengelolaan Kelas
Buku ini berisi informasi tentang kemahiran mengelola kelas, perbedaan pandangan, pertemuan pertama di kelas, aturan dan hubungan, keterampilan, strategi, dan pengambilan keputusan, mengembangan dan meningkatkan kemampuan.
- Edition
- Cet.1 1996
- ISBN/ISSN
- 9795538721
- Collation
- viii; p.116; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 WRA p
The Edutainer
This book delivers a discourse on connection education with the twenty first century, director's chair, the planning-organization, and management activities and games, communication and edutainment as the performance of teachers.
- Edition
- Cet.1 2010
- ISBN/ISSN
- 9,78E+11
- Collation
- xii; p.206; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 JOH t
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography