Buku ini ditulis untuk memperkenalkan sekaligus memperkaya para guru di sekolah tentang berbagai teori, konsep, dan aplikasi penilaian belajar siswa di sekolah. Penulis menyajikan seluruh bab di dalam buku ini sebagai dasar melaksanakan kegiatan penilaian belajar siswa di sekolah. Pertanyaan dasar di dalam buku ini adalah: Apa yang harus dilakukan seorang guru ketika melakukan kegiatan penilaia…
Mengajar adalah pekerjaan paling menyenangkan jika Anda memiliki siswa berperilaku baik. Setiap hari memberi Anda pengalaman baru dan berbeda: kesempatan untuk melihat siswa Anda menemukan konsep baru, mempelajari sesuatu yang tidak mereka ketahui sebelumnya, dan mengalami perubahan yang nyata dalam kehidupan mereka. Namun, bagaimana jika kelas yang Anda ajar berisi siswa berperilaku buruk? Men…
Buku ini adalah perenungan historis yang mendedah akar-akar feminisme, hak suara, pembebasan di tahun 1960-an, dan kemudian menganalisis situasi terkini par aperempuan di seantoro Eropa, Amereika Serikat, serta bekahan dunia lainnya, terutama di negara-negara Dunia Ketiga.rnrnMargaret Walters membabarkan pelbagai kesukaran dan ketidaksetaraan yang masih dihadapi oleh perempuan lebih dari 40 tah…
Focusing on the Improving Schools Project in South Wales, Effective Change in Schools explores the process of successful and substantial educational change. The 32 schools which took part in the project all made significant changes in their practice in order to improve pupil achievement. This book describes and analyses the central features of that educational transformation process.rnThe autho…
Kurikulum, proses pembelajaran, dan penilaian merupakan tiga dimensi dan sekian banyak dimensi yang sangat penting dalam dikan. Ketiga dimensi tersebut saling berkaitan antara satu dengan yang lainnya. Kurikulum merupakan penjabaran tujuan pendidikan yang menjadi landasan proses pembelajaran. Penilaian merupakan salah satu kegiatan yang dilakukan untuk mengukur dan menilai tingkat pencapaian ku…